Materioteca Sustentável
A “MATERIOTECA” Com Ênfase na Sustentabilidade – Uma Nova Abordagem para Seleção de Materiais Aplicados ao Projeto, é uma proposta que tem por objetivo viabilizar uma análise da sustentabilidade (social, econômica e ambiental) nos diversos materiais utilizados em projeto de produtos.
Para atingir este objetivo principal foram traçados como objetivos específicos:
- Identificar as características de materiotecas já existentes, enumerando seus principais atributos e pontos passíveis de melhorias;
- Definir os grupos de materiais a constituírem a materioteca objeto deste projeto, bem como as características técnicas do acervo bibliográfico e técnico que acompanhará cada grupo;
- Definir os aspectos a serem considerados na abordagem da sustentabilidade, utilizando-se o modelo ESA (sustentabilidade econômica, social e ambiental);
- Montar a materioteca e realizar as análises de cada material de acordo com a abordagem ESA;
- Validar o ambiente através de pesquisa de opinião com os primeiros usuários da materioteca;
- Associar os materiais aos processos construtivos / fabris;
- Associar os processo construtivos / fabris aos produtos Habitação de Interesse Social e Mobiliário.
Os dados das pesquisas realizadas estão sendo disponibilizados neste instrumento.
A materioteca está sendo implantada no campus da UFSC, no departamento de Arquitetura e Urbanismo, junto ao LABRESTAURO, com livre acesso aos estudantes especialmente das áreas relacionadas a atividades de projeto de produto, como engenharias (civil, mecânica, de produção, elétrica, etc.), arquitetura e urbanismo e design de produto.
Recebemos também escolas para o público de todas as idades.
AGENDE SUA VISITA!
Pelo aspecto pretendido, a materioteca com ênfase na sustentabilidade deve preencher uma lacuna nas atuais materiotecas existentes, ao proporcionar que o usuário tenha, além de amostras e relatórios contendo propriedades, características, exemplos de aplicação, demonstrações, etc.. (comuns as materiotecas existentes) a análise da sustentabilidade do referido material, em comparação aos demais materiais diretamente concorrentes para cada aplicação em específico. Essa análise contemplará os aspectos sociais, econômicos e ambientais.
Os materiais estão apresentados conforme a seguinte classificação:
| Quadro 1 | Madeiras naturais, transformadas e para revestimentos |
| Quadro 2 | Papéis (comum), cartões e papelão |
| Quadro 3 | Metais ferrosos (aços e ferros fundidos) |
| Quadro 4 | Metais não-ferrosos (ligas) |
| Quadro 5 | Materiais sinterizados – Metalurgia do pó |
| Quadro 6 | Polímeros- plásticos (commodities, de engenharia, de alta performance) |
| Quadro 7 | Polímeros – blendas |
| Quadro 8 | Polímeros – adesivos |
| Quadro 9 | Cimentos, concretos e agregados |
| Quadro 10 | Cerâmicas (comuns) e Vidros |
| Quadro 11 | Materiais naturais (bambu, gemas, pedras, couro, lã, e outros) |
| Quadro 12 | Fibras naturais (rami, sisal, juta, côco, etc.) e fibras artificiais |
| Quadro 13 | Borrachas naturais e sintéticas |
| Quadro 14 | Óleos e graxas |
| Quadro 15 | Tintas e vernizes |
| Quadro 16 | Materiais de nano tecnologia |
| Quadro 17 | Compósitos avançados |
Os estudantes, que serão os projetistas de amanhã, precisam desde já conhecer não somente as questões técnicas envolvidas em seus projetos, mas também conscientizarem-se de suas responsabilidades.